{"id":2054,"date":"2015-03-02T12:25:14","date_gmt":"2015-03-02T11:25:14","guid":{"rendered":"http:\/\/prs.pwr.edu.pl\/?p=2054"},"modified":"2015-07-13T15:07:04","modified_gmt":"2015-07-13T13:07:04","slug":"dni-otwarte-laboratorium-tyfloinformatycznego-12-13-marzec-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/?p=2054","title":{"rendered":"Dni Otwarte Laboratorium Tyfloinformatycznego 12-13 marzec 2015"},"content":{"rendered":"

\"10968370_1540943402857722_1276478448479451673_n\"<\/a><\/p>\n

Chcieliby\u015bmy zaprosi\u0107 bardzo serdecznie na Dni Otwarte Laboratorium Tyfloinformatycznego<\/strong>, kt\u00f3re odbeda si\u0119 12 i 13 marca 2015r. Poruszymy szeroko poj\u0119t\u0105 tematyk\u0119 nowych technologii w s\u0142u\u017cbie osobom niepe\u0142nosprawnym, a w szczeg\u00f3lno\u015bci nowatorskich rozwi\u0105za\u0144 dotycz\u0105cych os\u00f3b z dysfunkcj\u0105 wzroku.<\/p>\n

Laboratorium Tyfloinformatyczne Politechniki Wroc\u0142awskiej zajmuje si\u0119 pracami badawczo-rozwojowymi w zakresie rozwi\u0105za\u0144 informatycznych, zapewniaj\u0105cych osobom niewidomym i niedowidz\u0105cym dost\u0119p do literatury naukowej, materia\u0142\u00f3w dydaktycznych i system\u00f3w e-learningu oraz w zakresie oceny mo\u017cliwo\u015bci wykorzystania w procesie kszta\u0142cenia wprowadzanych na rynek rozwi\u0105za\u0144 informatycznych dla os\u00f3b niewidomych i s\u0142abowidz\u0105cych. Laboratorium specjalizuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w zakresie adaptacji materia\u0142\u00f3w dydaktycznych dla os\u00f3b z dysfunkcj\u0105 wzroku.<\/p>\n

Powsta\u0142e Laboratorium Tyfloinformatyczne (pierwszy cz\u0142on wyrazu \u2013 tyflo, pochodzi ze starogreckiego, w kt\u00f3rym to j\u0119zyku s\u0142owo “typhlos” oznacza “niewidomy”), jest jednostk\u0105 ca\u0142kowicie innowacyjn\u0105 i w\u0142a\u015bnie rozpoczynaj\u0105c\u0105 swoj\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107.<\/p>\n

Poruszane zagadnienia:<\/b><\/p>\n

1. Czy osoba s\u0142abowidz\u0105ca mo\u017ce obs\u0142ugiwa\u0107 komputer?<\/p>\n

– Kr\u00f3tkie om\u00f3wienie najpopularniejszych wad wzroku u os\u00f3b s\u0142abowidz\u0105cych
\ni scharakteryzowanie ich specyfiki,<\/p>\n

– Wprowadzenie do prezentacji dost\u0119pnych rozwi\u0105za\u0144 technologicznych umo\u017cliwiaj\u0105cych obs\u0142ug\u0119 komputera osobom niedowidz\u0105cym.<\/p>\n

2. Przedstawienie specjalistycznego oprogramowania powi\u0119kszaj\u0105cego.<\/p>\n

– Zainteresowani b\u0119d\u0105 mogli samodzielnie zapozna\u0107 si\u0119 z zasadami dzia\u0142ania specjalistycznego oprogramowania powi\u0119kszaj\u0105cego, oraz sprawdzi\u0107 z jakimi trudno\u015bciami spotykaj\u0105 si\u0119 osoby z r\u00f3\u017cnymi wadami wzroku podczas korzystania z komputera.<\/p>\n

– Zademonstrujemy\u00a0 mo\u017cliwo\u015b\u0107 powi\u0119kszenia zawarto\u015bci ekranu nawet do 36 razy przy u\u017cyciu najlepszych algorytm\u00f3w skalowania obrazu.<\/p>\n

– Przedstawimy mo\u017cliwo\u015b\u0107 rozszerzenia kolor\u00f3w pozwalaj\u0105cych na zmian\u0119 sposobu wy\u015bwietlania kolor\u00f3w na ekranie, a tak\u017ce ich cieniowanie, przestawienie ekranu w tryb monochromatyczny oraz odwracanie jasno\u015bci i kolor\u00f3w na monitorze.<\/p>\n

– Om\u00f3wimy dzia\u0142anie wielokierunkowego systemu przegl\u0105dania ekranu pozwalaj\u0105cego na pe\u0142n\u0105 kontrol\u0119 pr\u0119dko\u015bci, kierunku, punkt\u00f3w pocz\u0105tkowych i ko\u0144cowych oraz nawigacji po ekranie podczas przegl\u0105dania.<\/p>\n

3. Prezentacja specjalistycznych lup elektronicznych i powi\u0119kszalnik\u00f3w ekranowych.<\/p>\n

Chcemy u\u015bwiadomi\u0107 wszystkim, \u017ce dla jednych wystarczy lupa elektroniczna oferuj\u0105ca 3-, 4-, 5-krotne, powi\u0119kszenie, a dla innych niezb\u0119dnym b\u0119dzie 25-krotne powi\u0119kszenie.<\/p>\n

Spr\u00f3bujemy odpowiedzie\u0107 na pytanie: co nale\u017cy zrobi\u0107 gdy nawet najsilniejsze lupy powi\u0119kszaj\u0105ce s\u0105 zbyt s\u0142abe?<\/p>\n

W tym celu w postaci \u0107wicze\u0144 praktycznych zaprezentujemy urz\u0105dzenia b\u0119d\u0105ce
\ntzw. powi\u0119kszalnikami ekranowymi. Zbadamy mo\u017cliwo\u015bci powi\u0119kszenia tekstu, zachowanie maksymalnej g\u0142\u0119bi ostro\u015bci i realistycznych kolor\u00f3w.<\/p>\n

4. Czy osoba niewidoma mo\u017ce przeczyta\u0107 ksi\u0105\u017ck\u0119, lub gazet\u0119 w postaci papierowej?<\/p>\n

Dokumenty papierowe takie jak ksi\u0105\u017cki, czy czasopisma ju\u017c dawno przesta\u0142y by\u0107 niedost\u0119pne dla os\u00f3b maj\u0105cych problemy ze wzrokiem. Dzi\u0119ki oprogramowaniu OCR, czyli s\u0142u\u017c\u0105cemu do rozpoznawania tekstu, oraz skanerowi przenosz\u0105cemu obraz papierowego dokumentu mo\u017cemy przy pomocy komputera przetworzy\u0107 tekst drukowany do postaci elektronicznej, a nast\u0119pnie odczyta\u0107 za pomoc\u0105 mowy syntetycznej zainstalowanej w komputerze czy odtwarzaczu ksi\u0105\u017cek.<\/p>\n

–\u00a0 poznanie tajnik\u00f3w przetwarzania publikacji w postaci papierowej do formy dost\u0119pnej dla os\u00f3b niewidomych.<\/p>\n

5. Tworzenie grafik dotykowych dedykowanych dla os\u00f3b niewidomych (tyflografik).<\/p>\n

Terminem tyflografika wyr\u00f3\u017cniamy grafik\u0119 u\u017cyteczn\u0105 dla osoby niewidomej
\nlub\/i s\u0142abowidz\u0105cej, wykonan\u0105 w dost\u0119pnej dla niej konwencji i zredagowan\u0105 w spos\u00f3b umo\u017cliwiaj\u0105cy
\ni u\u0142atwiaj\u0105cy odczytanie dotykiem lub\/i s\u0142abym wzrokiem, a przede wszystkim tak, by zrozumia\u0142y by\u0142 przekaz za pomoc\u0105 grafiki.<\/p>\n

Zaprezentujemy dzia\u0142anie specjalistycznego oprogramowania do tworzenia tyflografik, w kt\u00f3rym uczestnicy b\u0119d\u0105 mogli w ramach \u0107wiczenia spr\u00f3bowa\u0107 stworzy\u0107 samodzielnie grafik\u0119 w formie dost\u0119pnej dla osoby niewidomej w dw\u00f3ch najpopularniejszych alternatywnych postaciach.<\/p>\n

– Prezentacja przygotowania tyflografik na papierze puchn\u0105cym:<\/p>\n

– Prezentacja przygotowania tyflografiki w technologii ViewPlus Tiger:<\/p>\n

6. Zapoznanie si\u0119 z zasad\u0105 dzia\u0142ania drukarki dedykowanej do wydruku grafik wypuk\u0142ych
\nw technologii ViewPlus Tiger<\/p>\n

7. Zaprezentowanie profesjonalnej brajlowskiej drukarki do wydruku ksi\u0105\u017cek oraz innych materia\u0142\u00f3w w pi\u015bmie punktowym.<\/p>\n

8.Prezentacja dodatkowych urz\u0105dze\u0144 dedykowanych dla os\u00f3b z dysfunkcjami narz\u0105du ruchu np. specjalistyczne klawiatury, myszki, itp.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Chcieliby\u015bmy zaprosi\u0107 bardzo serdecznie na Dni Otwarte Laboratorium Tyfloinformatycznego, kt\u00f3re odbeda si\u0119 12 i 13 marca 2015r. Poruszymy szeroko poj\u0119t\u0105 tematyk\u0119 nowych technologii w s\u0142u\u017cbie osobom niepe\u0142nosprawnym, a w szczeg\u00f3lno\u015bci nowatorskich rozwi\u0105za\u0144 dotycz\u0105cych os\u00f3b z dysfunkcj\u0105 wzroku. Laboratorium Tyfloinformatyczne Politechniki…<\/span><\/p>\n

Read more ›<\/a><\/div>\n

<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":1055,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-2054","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-niepelnosprawni"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2054","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2054"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2054\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2352,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2054\/revisions\/2352"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2054"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prs.pwr.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}